Pagpahigayon og eksperimento aron sulayan ang impluwensya sa pamahaw
Usa ka dako nga pundok sa panukiduki nagpakita sa usa ka sumpay tali sa pagkaon og pamahaw ug positibo nga pasundayag sa eskwelahan. Sumala sa usa ka bag-o nga pagtuon sa mga bata ug kung unsa ka maka-apekto ang pamahaw sa pasundayag ug kinaiya sa eskwelahan, ang pagkaon sa pamahaw kada adlaw "positibo nga may kalabutan sa pagpalambo sa performance sa eskwelahan. Ug ang uban nga panukiduki daw nagpakita nga ang kalidad sa pamahaw, nga mao, usa nga nagkalainlain nga mga grupo sa pagkaon, adunay positibo nga epekto usab.
Pagdumala sa imong kaugalingon nga eksperimento sa psychology pinaagi sa pag-usisa sa epekto nga adunay pamahaw sa eskwelahan o kinaiya sa tulunghaan.
Posible nga mga Pangutana sa Pagtuki
Ang una nga lakang sa pagpalambo sa imong proyekto mao ang pagmugna og pangutana sa panukiduki nga mahimong magamit aron makamugna ang usa ka testable hypothesis. Aniay pipila ka mga pangutana nga ikonsidera:
- Ang mga estudyante nga mokaon og pamahaw mas maayo nga mapatuman sa math test kay sa mga estudyante nga wala mokaon og pamahaw?
- Ang mga estudyante nga wala mokaon sa pamahaw sa eskwelahan adunay mas lisud nga panahon nga magpabilin sa buluhaton?
- Ang sulod ba sa pagkaon adunay epekto sa pasundayag sa eskwelahan? Pananglitan, ang pagpangaon sa usa ka Pop Tart adunay sama nga mapuslanon nga mga epekto sama sa pagkaon sa usa ka panaksan nga oatmeal?
- Unsay epekto sa pagkaon nga adunay pamahaw sa bokabularyo?
- Ang pagkaon nga pamahaw nga gihatag sa tulunghaan makahatag og lain-laing mga sangputanan kaysa pagkaon sa pamahaw nga giandam sa balay?
Pagpalambo og usa ka Hipothesis
Human nimo napili ang usa ka panukiduki nga pangutana nga gusto nimo nga imbestigahan, ang sunod nga lakang mao ang paghimo sa usa ka pangagpas .
Ang imong pangagpas usa ka edukadong tagna bahin sa imong gilauman nga mahitabo. Pananglitan, ang imong panghunahuna tingali usa sa mosunod:
- Ang mga estudyante nga mokaon og pamahaw mas maayo nga himuon sa usa ka test sa math kay sa mga estudyante nga dili mokaon og pamahaw.
- Ang mga estudyante nga dili mokaon og pamahaw makagasto og dugang nga oras sa trabaho gawas sa mga estudyante nga mokaon og pamahaw.
- Ang mga estudyante nga mokaon og masustansya nga pamahaw mas maayo sa usa ka akademikong pagsulay kay sa mga estudyante nga mokaon sa dili pagkaon nga mga pagkaon alang sa pamahaw.
Pilia ang mga Partisipante, Pagpalambo sa mga Materyal sa Pagtuon, ug Pag-ila sa Imong Mga Pahinumdom
Pakigsulti sa imong magtutudlo mahitungod sa pagpangita sa posibleng mga partisipante alang sa imong eksperimento. Sa pipila ka mga kaso, ang ubang mga estudyante sa imong klase mahimong molihok ingon nga mga partisipante, o mahimo ka nga mag-post og mga patalastas nga nangita alang sa mga subject. Siguroha ang pagkuha sa pagtugot gikan sa imong magtutudlo sa dili pa mo-uswag.
Sa higayon nga adunay pipila ka mga partisipante, paghimo sa mga materyal nga imong gamiton sa imong pagtuon. Pananglitan, kinahanglan nimo nga maghimo og survey aron pangutan-on ang mga estudyante mahitungod sa ilang mga batasan sa pagkaon o usa ka quiz aron pagsulay sa mga estudyante sa nahimo sa akademiko.
Sa katapusan, ilha ang mga hinungdan nga mga kausaban sa imong eksperimento. Kini nga mga kausaban magkalahi depende sa pangagpas nga imong pilion. Pananglitan, ang imong independent variable mahimo nga "Consumption sa Almusal" ug ang imong dependent variable mahimong "Performance on a Math Test."
Tigumon ang Data, Pag-analisar, ug Pagreport sa mga Resulta
Human sa pagkolekta sa datos alang sa imong eksperimento, analisaha ang imong mga resulta. Ang usa ba nga independent variable adunay epekto sa dependent variable? Ang mga resulta ba mahinungdanon?
Pag-andam sa pagtaho ug pagpresentar sa mga resulta sa pamaagi nga gisugyot sa imong instruktor, sama sa usa ka taho lab o lain pang matang sa psychology nga papel.
> Mga Tinubdan:
> Adolphus K, Lawton CL, Dye L. Ang mga epekto sa pamahaw sa pamatasan ug sa pagpalambo sa akademiko sa mga bata ug mga tin-edyer. Mga utlanan sa Human Neuroscience . 2013; 7: 425. doi: 10.3389 / fnhum.2013.00425.
> Anderson ML, Gallagher J, Ritchie ER. Sa unsang paagi ang kalidad sa pagka-paniudto sa eskwelahan nakaapekto sa nahimo sa akademiko sa mga estudyante Ang Brookings Institution: Brown Center Chalkboard. Gipatik sa Mayo 3, 2017.