Unang bahin sa Psychosocial Development
Ang inisyatiba batok sa pagkasad-an mao ang ikatulong yugto sa teoriya ni Erik Erikson sa psychosocial development . Kini nga yugto mahitabo sa panahon sa mga tuig sa preschool, tali sa mga edad nga 3 ug 5. Atol sa inisyatibo batok sa pagkasad-an sa sala, ang mga bata magsugod sa pag-awhag sa ilang gahum ug pagkontrol sa kalibutan pinaagi sa pagdumala sa dula ug uban pang panagsultihay sa katilingban.
Atong susihon pag-ayo ang pipila ka dagkong mga panghitabo nga nahitabo niining yugto sa psychosocial development.
Usa ka Bug-os nga Kasinatian
- Psychosocial Conflict: Initiative versus Guilt
- Labaw nga Pangutana: "Maayo ba ako o dili?"
- Pangunang Kabatid: Katuyoan
- Importante nga (mga) panghitabo: Eksplorasyon, Play
Usa ka Masinati nga Pagtan-aw sa Initiative vs. Guilt Stage
Sumala sa teorya ni Erikson, ang una nga duha ka yugto sa pagpalambo sa mga kabataan ang nabalaka sa pagsalig batok sa pagsalig ug sa awtonomiya batok sa kaulaw ug pagduhaduha. Atol niining una nga duha ka mga panahon, ang tumong mao ang mga kabataan nga nagbutang sa pagsalig sa kalibutan ingon man mga pagbati sa kagawasan ug awtonomiya. Ang matag usa niining mga yugto sa pasiuna adunay papel sa ulahing mga hugna nga mosunod.
Sama sa pagsulod sa mga bata sa mga tuig sa eskwelahan nga magsugod sila sa ikatulong yugto sa psychosocial development nga nakasentro sa inisyatiba batok sa pagkasad-an. Kon sila malampuson nga nakahuman sa unang duha ka yugto, ang mga bata karon adunay pagbati nga ang kalibutan kasaligan ug nga sila makalihok nga independente. Karon importante alang sa mga kabataan nga mahibal-an nga sila makahatag gahum sa ilang kaugalingon ug sa kalibutan.
Kinahanglan nilang sulayan ang mga butang sa ilang kaugalingon ug pagsusi sa ilang kaugalingon nga mga abilidad. Pinaagi sa paghimo niini, mahimo nilang maugmad ang ambisyon ug direksyon.
Giunsa Pagpalambo sa mga Bata ang Inisyatiba?
Kinahanglan nga magsugod ang mga bata sa pag-awhag sa pagkontrol ug gahum ibabaw sa kinaiyahan pinaagi sa pagkuha sa inisyatiba pinaagi sa pagplano sa mga kalihokan, pagtuman sa mga buluhaton ug pag-atubang sa mga hagit
Niini nga yugto, importante alang sa mga caregivers ang pagdasig sa eksplorasyon ug pagtabang sa mga bata sa paghimo sa angay nga pagpili. Ang mga caregiver nga makapawala sa kadasig o masulub-on mahimong makahimo sa mga bata nga maulaw sa ilang kaugalingon ug mahimong hilabihan nga pagsalig sa tabang sa uban.
Kini nga yugto usahay mapakyas alang sa mga ginikanan ug mga caregiver samtang ang mga bata magsugod sa paggamit sa dugang kontrol sa mga butang nga makaapekto sa ilang mga kinabuhi. Ang ingon nga mga desisyon mahimong maggikan sa mga higala nga ilang dulaon, sa mga kalihokan nga ilang giapilan, ug sa paagi nga sila nagkaduol sa lainlaing buluhaton. Ang mga ginikanan ug ubang mga hamtong mahimong mogiya sa mga bata ngadto sa pipila nga mga higala, mga kalihokan, o mga pagpili, apan ang mga bata mahimong mosukol ug moinsistir sa paghimo sa ilang kaugalingong mga pagpili. Bisan tuod kini mahimong mosangpot usahay sa panagbangi sa mga pangandoy sa ginikanan, hinungdanon nga hatagan ang mga bata og kahigayunan sa paghimo sa maong mga pagpili. Bisan pa, hinungdanon nga ang mga ginikanan magpadayon sa pagpatuman sa luwas nga mga utlanan ug pagdasig sa mga bata sa paghimo og maayong mga pagpili pinaagi sa paggamit sa modeling ug reinforcement .
Sama sa imong tingali, ang pagdula ug imahinasyon adunay usa ka importante nga papel niini nga bahin. Ang mga bata adunay pagbati nga inisyatibo nga gipalig-on pinaagi sa paghatag sa kagawasan ug pag-awhag sa pagdula.
Kon ang mga paningkamot sa paghimo sa pisikal ug sa imahin nga pagdula gipugngan sa mga tig-atiman, ang mga bata nagsugod sa pagbati nga ang ilang mga paningkamot nga gipasiugdahan sa kaugalingon usa ka hinungdan sa kaulaw. Ang mga bata nga gipangulohan sa mga hamtong mahimong makigbisog sa pagpalambo og pagbati sa inisyatibo ug pagsalig sa ilang kaugalingon nga mga abilidad.
Ang kalampusan niini nga yugto magdala ngadto sa usa ka pagbati sa katuyoan, samtang ang kapakyasan moresulta sa pagkasad-an. Unsay gipasabot ni Erikson sa pagkasad-an? Sa pagkatinuod, ang mga bata nga mapakyas sa pagpalambo sa usa ka pagbati sa inisyatibo niini nga yugto mahimong mogawas uban ang kahadlok sa pagsulay sa bag-ong mga butang. Sa diha nga sila direkta nga mga paningkamot ngadto sa usa ka butang, sila mahimo nga mobati nga sila nagbuhat og sayup.
Samtang ang mga sayop dili kalikayan sa kinabuhi, ang mga bata nga adunay inisyatibo makasabut nga ang mga sayop mahitabo ug sila kinahanglan lamang nga mosulay pag-usab. Ang mga bata nga nakasinati sa pagkasad-an hinoon maghubad sa mga sayop isip usa ka timaan sa personal nga kapakyasan, ug mahimong ibilin nga adunay "dili maayo".
> Mga Tinubdan:
> Erikson, EH Childhood and Society. (2nd ed.). New York: Norton; 1963.
> Erikson, EH Pagkatawo: Kabatan-onan ug Krisis. New York: Norton; 1968.