Ang BPD mahimong magdugang sa risgo sa estudyante sa kolehiyo
Tungod kay ang borderline personality disorder nagdugang sa mga kalisud nga ang usa adunay lisud nga mosunod sa uban sa mga plano sa kinabuhi ug mga tumong, ang mga estudyante sa kolehiyo nga adunay BPD mahimong makigbisog aron molampos sa eskwelahan. Ang estudyante nga adunay BPD mahimong mag-enrol sa mga klase sa matag tingpamulak nga puno sa maayong mga intensyon, aron lamang mohunong sa pag-adto sa klase o sa pagbuhat sa maayo nga trabaho sa dili pa matapos ang semester.
Ang utlanan sa mga indibidwal mahimong sama sa ilang mga higala ug pamilya tungod sa ilang pagkapakyas sa pagkompleto sa termino sa eskwelahan.
Ang ilang mga minahal mahimong moingon mahitungod sa estudyante, "Siya intelihente, may katakus ug nagpaabut sa pagsugod sa mga klase." Mahimo usab nilang itudlo, "Maayo ang iyang gibuhat sa klase ug tin-aw nga nakasabut sa materyal."
Ang mga Estudyante sa Borderline Adunay Lig-on nga Pagsugod sa Eskwelahan
Daghang mga estudyante sa utlanan ang mahimo nga magsugod sa maayo sa eskwelahan, apan sa usa ka bahin, ang ilang nahimo mahimong usa ka higayon alang sa labing dautan. Ang estudyante mahimong kalit nga mawad-an og interes sa eskwelahan o mahimong paralisado sa pagkabalaka pinaagi sa posibilidad nga dili siya molampos. Ang uban nga mga estudyante nagsugod pa gani sa pagtuo nga ang mga magtutudlo ug mga klasmeyt dili ganahan kanila o gusto nila sa klase, nga dili na maagwanta nga sila magpadayon sa pagpakita.
Ang usa ka gidaghanon sa mga nag-aghat mahimo nga mag-impluwensya sa usa ka tawo nga adunay limitasyon sa personalidad disorder nga mapakyas sa kolehiyo o sa mga programa sa pagbansay. Ang komon nga mga sintomas sa BPD , sama sa kakulang sa nagkalainlaing pagbati sa kaugalingon, mapugsanon nga mga kinaiya nga makadaot sa kaugalingon, grabe, dili mausab nga mga relasyon ug kahadlok sa pagbiya, mahimo nga ang matag usa adunay papel, uban sa depresyon ug kabalaka.
Bisan unsa ang hinungdan, ang interes sa mga estudyante sa kausaban sa eskwelahan mahimong mahuyang kon ang pagtuon sa kurso o instruktor mapakyas sa pagtagbaw kanila sa gilayon. Ang pag-undang, bisan sa katuyoan o sa default, ingon og usa lamang ka kapilian. Aron mabayran ang usa ka dili malampuson nga termino sa akademiko, ang usa ka estudyante sa borderline makahukom nga magparehistro alang sa daghan nga mga klase kutob sa mahimo ang sunod nga termino aron makaabot.
Apan kini nga desisyon usa ka resipe alang sa kalamidad.
Isa ka Realistiko nga Diskarte para Magmadinalag-on
Importante nga ang mga estudyante sa borderline magplano nga realistiko human sa mga kapakyasan sa akademya. Ang pag-focus sa "pagdali ug pagtapos" makapahimo sa bisan kinsa alang sa kapakyasan. Imbis nga makakuha og daghang klase kutob sa mahimo, magparehistro alang sa usa o duha ka mga klase nga dili kaayo estrikto. Ang part-time nga pagtambong padayon nga mag-uswag sa mga estudyante sa borderline sa ilang tumong nga makagradwar, ug sila kanunay nga makapadako sa ilang kurso sa lain nga termino sa eskwelahan.
Ang mga tinun-an sa utlanan kinahanglan usab nga mag-focus sa pagmugna og usa ka matulon-an nga buhi nga palibot aron molampos sa academically. Ang pagbalhin o pagbalhin ngadto sa usa ka dormitoryo uban sa mga estranghero makamugna og tensyon nga ang risgo nga makagubot bisan sa labing maayong mga plano. Bisan tuod kini dili maayo, ang mga estudyante sa utlanan kinahanglang kusganon nga maghunahuna sa pagpabilin sa ilang kasamtangan nga pagpuyo nga palibut aron sa pagpauswag sa ilang mga kalampusan sa pagkat-on sa eskwelahan.
Ang mga estudyante kinahanglan usab nga magtan-aw sa tanan nga panglantaw. Ang mga desisyon nga gihimo sa estudyante aron magmalampuson ang usa ka termino mahimong usbon pag-usab sa matag sunod nga termino. Mas maayo nga magplano sa pagkuha sa usa ka butang sa hinay-hinay, ug sa pinakaluwas ug labing luwas nga paagi, sa baylo nga mapakyas pag-usab.
Ang mga estudyante sa utlanan sa utlanan kinahanglan maghisgot sa ilang mga plano uban sa usa nga ilang gisaligan, sama sa usa ka therapist .
Ang usa ka therapist makahimo sa pag-ila sa potensyal nga mga lugar nga may problema sa usa ka plano. Magkauban, ang estudyante ug ang therapist mahimong magtrabaho pinaagi sa negatibong mga pagbati, pagsulbad sa mga isyu sa pagdumala sa panahon ug magpabilin nga nagpunting sa katapusan nga graduation nga tumong.