Unsa ang kahulugan sa usa ka checklist sa kinaiya? Sa ato pa, kining checklist usa ka himan sa pagtimbang nga gigamit sa pagtino kon ang mga problema sa kinaiya sa usa ka bata grabe. Pagkat-on og dugang mahitungod sa mga checklist sa pamatasan ug kung ang imong anak nagkinahanglan sa ingon nga himan niini nga pagrepaso.
Unsa man ang Checklist sa Behavioural
Kasagaran naglakip sa mga checklist sa kinaiya ang sunod-sunod nga mga pangutana mahitungod sa piho nga kinaiya.
Ang mga tawo nga nakaila kaayo sa bata gihangyo sa pagkompleto sa checklist. Ang mga checklist gitipigan, ug sila nagpakita sa usa ka iskor nga makahimo sa pagtandi sa mga grado sa bata kon itandi sa ubang mga bata sa iyang edad. Kini nga pagtandi nagtugot sa mga evaluators sa pagtino sa gidaghanon sa kagrabe sa mga problema sa kinaiya sa usa ka bata.
Ang Achenbach Child Behavior Checklist, nga naugmad sa dekada 1960, usa sa labing ilado nga checklist sa pamatasan. Ginganlan kini human sa psychiatrist nga si Dr. Thomas Achenbach, kinsa nagmugna og mga pangutana aron sa pagtimbang-timbang kung giunsa sa mga bata ang pag-obra ug pagpahigayon sa emosyon ingon man sa ilang mga kahuyang ug kalig-on sa katilingban. Ang checklist gidisenyo alang sa mga estudyante nga nag-edad og 6 ug 18 anyos.
Ang sistema sa Achenbach nagbarog alang sa maayong pagkabutang nga pamaagi niini sa pagsukod sa makapaayo ug maladaptive behaviors. Ang mga pagtuon naglangkit sa Achenbach System of Empirically Based Assessment (ASEBA) sa mga diagnostic ug espesyal nga mga kategoriya sa edukasyon.
Ang sistema gihubad ngadto sa 100 ka pinulongan ug dugang sa mga eskwelahan, gigamit kini sa mga programa sa panglawas sa pangisip, mga medikal nga programa, mga departamento sa serbisyo sa bata ug pamilya, mga ahensya sa panglawas sa publiko, mga programa sa pagbansay, seguro sa panglawas ug daghan pa.
Ang himan sa pagtimbang nakatabang sa mga tiggamit sa paghimo sa mga pagtandi nga angay sa edad pinaagi sa paghalad sa mga himbis nga naglangkob sa nagkalainlain nga mga grupo sa edad.
Nagtanyag usab kini og mga aplikasyon nga adunay nagkalainlain nga kultura o multicultural nga pokus, nga naghimo niini nga angay nga gamiton sa tibuok kalibutan.
Behavioral Checklists ug ADHD
Ang mga checklist sa kinaiya kasagarang gigamit aron mahibal-an kung ang usa ka bata adunay sakit sa pamatasan o pagtagad sa kakulangan sa hyperactivity disorder (ADHD). Ang ADHD usa ka sakit sa pagtagad nga gihulagway sa kakulang sa pag-focus, hyperactivity ug dili maayo nga pagpugong sa pagpugong. Ang mga bata nga adunay ADHD mahimong dili makatandog o maglisud nga maglingkod. Ang ingon nga mga bata mahimo usab nga motubag sa mga tubag sa klase, adunay kalisud sa pagkompleto sa mga buluhaton o makalimot sa pagpabalik kanila sa diha nga kini nahuman na.
Mahimong malisud usab ang pagkompleto sa komplikadong mga buluhaton sa klasehanan nga nagkinahanglan nga sila mosunod sa sunod-sunod nga mga lakang. Dugang pa, kini nga mga estudyante kasagarang mawad-an og mga materyales, sama sa mga lapis, papel o mga sulat nga dad-on sa balay. Alang sa mga tagagawas, ang mga bata nga adunay ADHD mahimo nga mga tigpasiugda sa kasamok o "dili maayo nga mga bata," apan ang mga problema sa panggawi naggikan sa ilang kagubot.
Kon nagduda ka nga ang imong anak nagkinahanglan og checklist sa kinaiya, ayaw pagpanuko sa pagpakigsulti sa iyang magtutudlo, magtatambag, administrator o doktor sa bata mahitungod sa paggamit niini nga himan sa pagsusi aron mahibal-an. Adunay daghang mga rason nganong ang mga bata molihok, lakip na ang trauma, diborsyo o mga kalisud sa pag-adjust sa usa ka lakang.
Sa pihak nga bahin, ang pila ka mga kabataan mahimo nga magbalabag sa ila tungod kay may balatian sila sa paggawi ukon kakulangan sa pagtuon.
Tabangi ang imong anak nga makabalik sa husto nga dalan pinaagi sa pagkuha sa gamut sa problema. Ang usa ka checklist sa pamatasan mahimong makapahayag sa tinubdan sa mga problema sa kinaiya sa imong anak.