Ang "Ngano" Sa likod sa Koneksyon ug Kon Unsaon sa Pagtambal Kini
Ang mga kabataan nga adunay ADHD kanunay nga nagalihok o naglikay, adunay problema sa pag-focus, ug naningkamot sa pagproseso sa kasayuran nga paspas o tukma sama sa ubang mga bata. Mahimo kini makaapekto kung giunsa nila paghubad ang mga sangputanan sa ilang kinaiya, nga makapahigawad alang sa mga ginikanan ug mga magtutudlo.
Atong tan-awon kung nganong sa kanunay adunay usa ka disconnect tali sa kinaiya ug sangputanan sa mga bata nga adunay ADHD , ug kung unsaon labing makatabang kanila sa paghimo sa koneksyon.
Ang Pagdugtong sa Tali sa Paggawi ug Bunga sa ADHD
Ang mga bata nga adunay ADHD sa kasagaran adunay kalisud sa paglangan o pagpugong sa ilang mga tubag. Hinuon, kini nga mga kalagmitan nagpuyo sa panahon, nga dihadiha dayon mitubag niadtong higayona nga walay hunahuna. Aron ang usa ka bata makahimo sa usa ka koneksyon tali sa usa ka piho nga kinaiya ug sangputanan, siya kinahanglan nga makapahunong sa iyang kaugalingon, maghunahuna, magtimbang sa mga sangputanan sa pamatasan, ug unya tugoti kining mga hunahuna sa paggiya sa iyang pagdesisyon mahitungod sa kinaiya.
Alang sa daghang mga bata nga adunay ADHD, kasagaran usa ka disconnect tali sa panghunahuna ug reaksiyon. Ang tanan morag mahitabo dayon. Busa sila misanong nga walay pagduha-duha nga wala maggamit sa kasayuran mahitungod sa nangaging mga kasinatian aron sa paggiya sa ilang kinaiya Mao kini ang hinungdan nga ang mga bata nga adunay ADHD daw dili makat-on gikan sa nangaging kasaypanan nga sayon sama sa ilang mga kaedad.
Ang mga kadaot sa panumduman sa trabaho mahimo usab nga magresulta sa mga suliran nga makahimo sa "pagtan-aw kung unsa ang anaa sa unahan". Sa laing pagkasulti, ang usa ka bata tingali adunay problema sa paghupot sa may kalabutan nga kasayuran sa iyang mga hunahuna aron makahimo og mga desisyon mahitungod sa umaabut nga kinaiya.
Dugang pa, ang mga bata nga adunay ADHD mahimong makasinati sa paglangan sa pagpalambo sa internal nga pinulongan - ang tingog sa sulod sa ulo nga makatabang kanato nga "makig-istorya" sa atong kaugalingon, mamalandong kon unsay angay nga buhaton, ug dayon kontrolon ang atong kinaiya.
Mga Bata nga adunay ADHD Makahimo sa Koneksyon Tali sa Kaugalingon ug Epekto Niini
Kon ikaw adunay usa ka bata nga naghunahuna ug naghinulsol nga mahinuklugon, makatabang kung mahimo nimo ang pagpangilabot ug paghatag og mga pahibalo, mga pahinumdom, mga insentibo, ug giya sa punto sa pasundayag - sa higayon nga ang imong anak kinahanglan nga mopugong sa kinaiya aron matubag ang mga gipangayo sa kahimtang.
Ang imong dali nga kasayuran mahitungod sa iyang kinaiya - nagatudlo, pagpalig-on, ug pagganti kaniya sa diha nga siya nagpakita sa kinaiya nga gusto nimo nga makita, ug naghatag og malumo nga pagbadlong ug pagpauli aron sa pagtabang kaniya nga makabalik sa dalan sa diha nga siya nagsugod sa paghimo sa dili angay nga pamatasan - - makatabang kaniya nga "mohunong ug maghunahuna" o "magsul-ob sa mga preno" sa dili pa motubag.
Ang imong pagtudlo ug pagbansay niini nga dapit makatabang usab kaniya sa pagpalambo sa labaw nga pag-ila sa kaugalingon. Ug ang mas nahibal-an ug nahiangay siya sa sitwasyon, mas lagmit nga siya magkonektar sa hinungdan ug epekto ug gamiton kini sa paggiya sa iyang kinaiya.
Usab, siguroha ang pag-uswag sa mga sangputanan sa usa ka makanunayon nga paagi - ang feedback kinahanglan nga igahatag gilayon ug kanunay. Niining paagiha mahitabo ang mga butang alang sa imong anak. Giila ang mga giya ug nahibal-an sa imong anak unsa ang mahitabo.
Mga Tinubdan:
American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic ug Statistical Manual of Mental Disorders, 5th Edition (DSM-5).
Mary Fowler. Tingali Nakaila Ka sa Akong Kid. Birch Lane Press.1999
Si Russell Barkley. Pagdawat sa ADHD: Ang Kompleto, Makagagahum nga Giya alang sa mga Ginikanan. Guilford Press. 2005