"Pagmatuto sa ADHD Karon!" Repaso sa Basahon

Sa ilang libro, ang "Pagmatuto ADHD Now: Easy Intervention Strategies aron sa paghatag gahum sa mga Bata uban sa ADHD," ang mga tagsulat nga si Elaine Taylor-Klaus ug Diane Dempster nagtanyag sa mga ginikanan nga nagpadako sa mga bata sa ADHD praktikal nga mga estratehiya ug suporta.

Tingali tungod kay ang duha ka mga tagsulat adunay mga anak nga adunay ADHD (ug si Elaine adunay ADHD), ang ilang praktikal, hanas nga kahibalo ug kalooy makita sa matag pahina sa libro.

Si Elaine ug Diane usab adunay awarding winning nga blog nga gitawag og 'Impact ADHD' diin sila nagatudlo ug nagtanyag sa pagbansay sa mga ginikanan sa pagdumala sa kinaiya.

Ang Istruktura sa "Pagkaginikanan ADHD Karon: Dali nga Interbensyon nga mga Istratehiya sa Paghatag Gahum sa mga Bata nga adunay ADHD"

Ang "Pagmatutog ADHD Karon" gibahin sa duha ka bahin. Ang usa nga bahin gitawag nga 'The Highlights' ug gipakigsultihan kon unsa ang ADHD, kung gi-diagnosed kini, mga kondisyon nga kauban sa ADHD, ang 6 nga bahin sa executive functions ug komon nga pagtambal alang sa ADHD. Bahin 1 maayo kaayo alang sa mga ginikanan nga bag-o sa hilisgutan sa ADHD ug molihok ingon nga usa ka dako nga pag-refresher alang sa mga magbabasa nga pamilyar sa hilisgutan.

Bahin sa duha gitawag nga 'The Strategies.' Ang matag usa sa mga kapitulo sa bahin nga duha nagtutok sa usa ka yawe nga hagit sa ADHD, pananglitan kung unsaon pagdumala ang pagtagad, sobra nga pagpaubos, impulsivity, ug moods. Adunay usab usa ka kapitulo mahitungod sa pag-organisar.

Sayon kaayo ang pag-navigate, tungod kay ang matag kapitulo sa bahin nga bahin adunay color-coded ug may makalingaw nga mga simbolo, pananglitan, ang tanan nga mga panid sa kapitulo sa pagdumala sa hyperactivity adunay pula nga tab nga adunay simbolo nga kahayag sa trapiko.

Ang mga panid sa gi-organisar nga kapitulo adunay usa ka tabon nga purpura ug simbolo sa papel nga papel. Kini nga mga bahin nagtugot kanimo sa pagpangita sa impormasyon nga imong gikinahanglan sa madali.

Pagsulat Estilo

Kini nga libro puno sa panukiduki sa pagsusi ug tungod kay ang istilo sa pagsulat klaro ug nagkahulugan nga sayon ​​ang pagsabut sa sulod. Ang kasayuran gipahayag usab sa positibo nga tono nga nakabihag gayud sa imong pagtagad.

Pagtukod og Malig-on nga Relasyon Uban sa Imong Anak

Kini mobati nga nag-inusara nga usa ka ginikanan sa usa ka bata nga adunay ADHD. Ang mga higala ug mga paryente tingali mosulay sa pagsabut sa imong mga pakigbisog, o bisan maghatag tambag sa pagkaginikanan, apan dili nila hingpit nga masabtan ang mga hagit ug kapit-os nga imong giatubang. Gikan sa panid usa, imong namatikdan kining mga tagsulat nga nakasabut sa imong mga pakigbisog, mga kapakyasan, ug kalibog. Kanunay kanunay nga makita nga ang ilang mga tambag ug mga praktikal nga mga sugyot nagagikan sa kasinatian sa kinabuhi imbis sa teoretikal nga kahibalo. Kini, sa baylo, mibati nga makapahupay ug makahatag gahum.

Ang nagpahiping pilosopiya sa 'Parenting ADHD Now' mao ang paghimo'g lig-on nga relasyon sa imong anak. Ang mga tagsulat nagpatin-aw nga ang kinauyokan sa pagdumala sa ADHD mao kini nga koneksyon. Nagtukod kini sa pundasyon alang sa kalampusan sa imong anak sa tibuok nilang kinabuhi. Pananglitan, kini makapauswag sa eksaktong mga katungdanan , makatabang sa paghimog desisyon ug kagawasan ug magsilbing sulondan sa tanang relasyon sa umaabot. Sayon nga magkapuliki sa mga sistema sa organisasyon ug praktikal nga kasulbaran sa ilang mga problema, busa ang pagbasa mahitungod sa kaimportante sa koneksyon magsilbing usa ka pahinumdom ug mohatag kanimo sa pagtugot nga unahon ang imong relasyon.

Usa ka Perpekto nga Blend

Ang mga magsusulat nakahimo sa pagmugna sa hingpit nga pagsagol sa positibo ug matuod nga butang.

Walay pagbasol, pagkasad-an o sayup. Hinunoa, ila lang giila ang problema, ilha nga kini makalagot ug dayon mosugyot og mga solusyon.

Sa kaso sa homework, pananglitan, ang kadaghanan sa mga ginikanan nakasinati og usa ka panahon nga makauulaw kon ang homework nahuman na; Bisan pa niana, sa wala madugay ilang nahibal-an nga kini wala pa mahatag sa diha nga kini nadiskobrehan sa ubos sa bag sa eskwelahan o nakadiskubre nga kini nawala.

Ania ang giunsa sa mga tagsulat sa pagsulbad niini nga sitwasyon:

'Ang pagbag-o sa trabaho nga nahimo na karon makapasuko alang sa tanan, ug sa kasagaran adunay mga luha nga nalangkit. Kini mas komon kay sa imong mahanduraw '. Dayon sila adunay 3 ka makalingaw ug sayon ​​nga mga paagi sa pagtabang nga mapugngan kini nga mahitabo sa umaabut!

Ang libro puno sa sayon ​​nga pagpatuman sa mga estratehiya. Ang pagka busy sa mga ginikanan mismo, tin-aw nga si Elaine ug Diane nahibal-an kon unsa ka makalagot ang kinabuhi sa pamilya usahay. Nahibal-an nila nga ang mga malungtarong mga solusyon nga dili praktikal. Dugang pa, ang matag sugyot gihulagway sa usa ka simple nga paagi aron ang mga magbabasa mobati nga nadasig sa pagsulay niini sa husto nga paagi.

Ang mga sugyot nagkalainlain gikan sa praktikal nga mga kalihokan aron ang imong anak mosulay sa mga estratehiya nga makatabang kanimo sa panahon nga ang mga butang mahimong makapahigwaos.

Ania ang pipila ka mga pananglitan sa praktikal nga mga kalihokan gikan sa kapitulo sa 'Managing Hyperactivity'.

Ania ang usa ka ehemplo sa estratehiya nga makatabang kanimo, gikan sa kapitulo sa 'Managing Attention'. Naggikan kini sa usa ka pangutana. '' Kini ba naughty o neurological? '

Uban sa mga bata nga nagpuyo uban sa ADHD, ang neurology hapit kanunay adunay bahin sa ilang kinaiya. Kung buhaton nila ang usa ka butang nga gusto nimo nga wala sila, mahimo sila nga mitubag sa usa ka sitwasyon nga ilang nakaplagan nga tensiyonado, kay sa tinuyo nga pagkadili matinahuron o kahulogan. Pinaagi sa pagpangutana niini nga pangutana, kini nagtugot kanimo sa paghunong sa usa ka segundo. Dayon mahimo nimo ang pagtubag sa imong anak sa paagi nga nagsuporta sa ilang mga sintomas sa ADHD . Kining yano nga estratehiya dili lamang makatabang sa higayon; kini makatabang sa imong anak sa tibuok nilang kinabuhi tungod kay dili sila kanunay nga mabasol sa ilang kaugalingon.

Ang libro nagkinahanglan og usa ka holistic ug maayong pagkabalanse nga pamaagi sa pagtratar ug pagdumala sa ADHD, lakip na ang ADHD nga tambal, paghunahuna , ehersisyo, nutrisyon, pagtulog ug pagpahimulos sa eskwelahan, sama sa usa ka Individualized Education Program (IEP) o usa ka 504.

Kinsa ang Libro?

Kini nga libro hingpit alang sa mga ginikanan o mga apohan kinsa buot makakat-on mahitungod sa ADHD ug kon sa unsang paagi kini makaapekto sa bata nga ilang gihigugma. Kini usab usa ka giya nga giya alang sa maabtik nga mga ginikanan nga nangita alang sa praktikal nga mga solusyon sa matag adlaw nga mga hagit sa ilang mga pamilya.

> Mga Tinubdan:

Elaine Taylor-Klaus, Diane Dempster. Pagmatuto sa ADHD Karon! Dali nga Interbensyon nga mga Istratehiya sa Paghatag Gahum sa mga Bata nga adunay ADHD. Althea Press, 2016