Ang mga Problema sa Pagkat-on ug Paggawi Kasagaran Nag-uban sa mga Deficit nga Atensyon
Ang usa ka depisit nga kakulangan sa pagtagad (ADD) usa ka kahuyang sa katakos sa utok sa pag-focus sa importanteng sensory information. Ang pagdugang sa tunghaan mahimong makaapekto sa katakus sa estudyante sa pagproseso sa kasayuran gikan sa mga pulong sa mga magtutudlo, musika, video, ug sinulat nga teksto. Ang kakulangan sa pagtagad mahimo usab nga makaapekto sa katakos sa utok sa pagsala sa impormasyon nga dili importante. Ang mga tawo nga adunay ADD dili makahimo sa pagtan-aw sa mga makabalda nga dili kaayo nakamatikod sa uban.
Ang Kalainan tali ADD ug ADHD
Ang mga tawo nga adunay mga sintomas sa ADD kinsa adunay hyperactivity gihulagway nga adunay pagtagad nga kakulangan sa hyperactivity disorder (ADHD). Samtang ang mga tawo nga adunay ADD nga walay hyperactivity mahimong makita nga malipayon o "sa laing kalibutan," ang mga tawo nga adunay ADHD lagmit nga adunay kalisud sa paglingkod, ug kinahanglan nga mobalhin o mosubay lamang aron sa pagtagad. Mahimo usab sila nga makahimo sa peligrosong mga kalihokan sama sa unprotected sex ug paggamit sa droga. Tungod kay ang mga tawo nga adunay ADHD mas lagmit nga magpakita sa mga sintomas (ug sa kasagaran giisip nga mga "tigbuhat sa kasamok"), sila usab lagmit nga mailhan ug pagtratar alang sa disorder.
ADD / ADHD ug Sensory Dysfunction
Dugang pa sa mga isyu nga gihulagway sa ibabaw, ang mga tawo nga adunay ADD / ADHD mahimong adunay pagkawala sa pandungog, nga nagpasabut nga sila sobra ka sensitibo ug nahibalo sa tingog, kahayag, ug pisikal nga mga pagbati. Bisan ang pagbati sa panit sa panit o ang temperatura sa usa ka lawak mahimo nga usa ka distraction sa ADD.
Ang kakulangan sa pagtagad anaa kon ang utok dili makahupot sa pagtagad sa mahinungdanon nga kasayuran. Ang mga tawo nga adunay ADD dili makasala sa dili mahinungdanon nga kasayuran o mag-una sa importante nga impormasyon. Ang mga problema nga nagkontrol sa mapugsanon nga kinaiya ug mga hunahuna komon.
Pagdugang / ADHD Sa Tunghaan
Ang tunghaan mahimo nga labaw nga mahagiton alang sa mga bata nga adunay ADD / ADHD.
Bisan tuod kini tinuod sa usa ka degree sa preschool ug kindergarten, kini mahimong mas lisud samtang ang mga bata makakompleto sa unang mga grado ug magpadayon sa mga setting nga diin nagapadayon, nagtutok sa gisulti nga mga pulong, ug nagpabilin nga focus nga nahimong hilabihan ka importante.
Ang mga estudyante nga adunay ADHD makasinati:
- Dili mahimo nga makatambong sa mga instruksyon sa magtutudlo.
- Pandungog ug biswal nga kalibog.
- Ang mga problema sa panumdum komon.
- Ang hypersensitivity sa visual ug tactile sensation mahimo nga anaa usab sa ADD. Kadtong adunay sakit mahimong mobati nga nabug-atan pinaagi sa pag-agas sa fluorescent light o elektrikal nga mga tingog.
- Ang mga tawo nga adunay ADD mahimong mobati nga nabug-atan sa dako nga mga buluhaton. Ang mga direksyon sa pagproseso lisud usab. Ang pagsulbad sa sulbad sa problema tingali lisud.
- Ang mga hyper-sensitive olfactory nga mga sistema mahimo usab nga problema alang sa mga tawo nga adunay ADD. Ang usa ka depisit sa pagtagad mahimong hinungdan sa adlaw-adlaw nga mga baho nga daw bug-at kaayo.
Ang uban pang mga isyu nga nagkalisud naglakip sa:
- usa ka pagdahum nga ang mga estudyante makahimo pagdumala sa daghang mga buluhaton ug mga deadline
- usa ka panginahanglan sa pag-organisar sa mga materyales sa eskuylahan ug pagplano sa unahan alang sa mga buluhaton gikan sa pagkuha og mga permiso nga gipirmahan aron makompleto ang dugay nga mga buluhaton
- ang kinahanglanon nga molingkod pinaagi sa multi-hour standardized tests
- pagbiya sa mga oportunidad, sama sa recess, paglihok ug pagpakiglambigit sa uban
Pagdumala sa ADD / ADHD sa School
Kasagaran, ang mga bata nga adunay ADD / ADHD ang gireseta nga mga tambal (kasagaran ang mga stimulant) aron makuha ang mga sintomas. Kini nga mga tambal naghimo nga sayon alang sa mga bata sa pagdumala sa ilang kaugalingong mga tinguha, pagpabilin nga nakapokus, ug paglikay sa mga kabaldahan. Mahimo usab sila makahimo og mga epekto nga mahimong problema sa ilang kaugalingon.
Sa kahimtang sa tulunghaan, daghang mga bata nga adunay ADD / ADHD ang nakadawat sa mga espesyal nga kapuy-an pinaagi sa Individualized Education Plans aron sa paghimo sa ilang kasinatian sa edukasyon nga mas malampuson.
Sa pipila ka mga kaso, kini nga mga kapuy-an naglakip sa paggamit sa mga himan ug mga kahinguhaan aron pagsuporta sa panumduman, pag-focus, ug paghinumdom; Ang mga kapuy-an mahimo usab nga maglakip sa dugang nga panahon alang sa pagsulay o gitudlo nga hilom nga mga luna diin ang mga pagsamok gikunhuran.