Pipila ka mga Basahon nga mga Ideya Mahitungod sa Kon sa Unsang Paagi ang mga Bata Motubo ug Molambo
Ang mga teoriya sa pagpalambo sa bata nag-focus sa pagpatin-aw kon giunsa pagbag-o ug pag-uswag sa mga kabataan ang bata pa. Ang ingon nga mga teyoriya nasentro sa nagkalain-laing aspeto sa kalamboan lakip na ang sosyal, emosyonal, ug pagtubo sa panghunahuna.
Ang pagtuon sa paglambo sa tawo usa ka dato ug nagkalainlain nga hilisgutan. Kitang tanan adunay personal nga kasinatian sa kalamboan, apan kini usahay lisud sabton kon giunsa ug kung nganong ang mga tawo motubo, makakat-on, ug molihok sama sa ilang gibuhat.
Ngano nga ang mga bata nagagawi sa pipila ka mga paagi? Ang ilang kinaiya adunay kalabutan sa ilang pangidaron, relasyon sa pamilya, o indibidwal nga mga temperatura? Ang mga sikologo sa pag-uswag naningkamot sa pagtubag sa mga pangutana ingon man usab sa pagsabut, pagpatin-aw, ug pagtagna sa mga kinaiya nga nahitabo sa tibuok nga kinabuhi.
Aron masabtan ang paglambo sa tawo, daghang mga nagkalain-laing teorya sa pagpalambo sa bata ang mitumaw aron ipasabut ang nagkalainlain nga mga aspeto sa paglambo sa tawo.
Mga Teoriya sa Pagpalambo sa Kabataan: Usa Ka Kasaysayan
Ang mga teorya sa kalamboan naghatag usa ka gambalay alang sa paghunahuna mahitungod sa paglambo sa tawo ug pagkat-on. Apan nganong kita magtuon sa paglambo? Unsa ang atong makat-unan gikan sa psychological theories of development? Kon nahibulong ka na kung unsa ang nag-aghat sa tawhanong hunahuna ug panggawi, ang pagsabot niining mga teoriya makahatag sa mapuslanon nga pagsabot sa mga tawo ug katilingban.
Ang Atong Pagsabot sa Pag-uswag sa Kabataan Nausab Sulod sa Mga Tuig
Ang pag-uswag sa bata nga nahimugso gikan sa pagkatawo ngadto sa pagkahamtong sa kadaghanan wala manumbaling sa daghang kasaysayan sa tawo.
Ang mga bata kanunay nga gitan-aw ingon nga gagmay nga mga bersyon sa mga hamtong ug gamay nga pagtagad nga gibayad ngadto sa daghang mga kauswagan sa mga abilidad sa panghunahuna, paggamit sa pinulongan, ug pisikal nga pagtubo nga mahitabo sa panahon sa pagkabata ug pagkatin-edyer.
Ang kaikag sa natad sa pagpalambo sa bata sa sinugdanan nagsugod sa paggawas sayo sa ika-20 nga siglo, apan kini ang naka-focus sa abnormal nga kinaiya.
Sa kadugayan, ang mga tigdukiduki nahimong mas interesado sa ubang mga hilisgutan nga naglakip sa tipikal nga pagpalambo sa bata maingon man sa mga impluwensya sa kalamboan.
Ang Pagtuon sa Pagpalambo sa Bata Makapahimo Kanato nga Makasabut sa Daghang Mga Kausaban nga Nahitabo
Ngano nga mahinungdanon ang pagtuon kung giunsa pagtubo sa mga bata, pagkat-on ug pagbag-o? Ang pagsabut sa pagpalambo sa bata kinahanglanon tungod kay kini nagtugot kanato nga hingpit nga mapasalamaton ang pagtubo sa panghunahuna, emosyonal, pisikal, sosyal, ug edukasyon nga ang mga bata moagi gikan sa pagkatawo ug ngadto sa sayo nga pagkahamtong.
Pipila sa mga dagkong teyoriya sa pagpalambo sa bata nailhan isip dagkong teorya; sila misulay sa paghulagway sa matag aspeto sa kalamboan, sa kasagaran naggamit sa usa ka yugto nga paagi. Ang uban nailhan nga mini-theories; sila nagpunting lamang sa limitado nga aspeto sa kalamboan sama sa panghunahuna o sosyal nga pagtubo.
Ang mosunod pipila lamang sa daghang teoriya sa pagpalambo sa bata nga gisugyot sa mga teorista ug tigdukiduki. Ang labing bag-o nga mga teoriya naglatid sa mga hugna sa pag-uswag sa mga bata ug pag-ila sa kasagaran nga mga panahon diin kini nga mga panghitabo sa pagtubo mahitabo.
Ang Psychosexual Developmental Freud nga Teorya
Ang teoriya sa psychoanalytic nagsugod sa buhat sa Sigmund Freud . Pinaagi sa iyang klinikal nga pagtrabaho uban sa mga pasyente nga nag-antus sa sakit sa pangisip, si Freud nagtuo nga ang mga kasinatian sa pagkabata ug walay panimuot nga mga tinguha nakaimpluwensya sa kinaiya.
Sumala ni Freud, ang mga panagbangi nga mahitabo sa matag usa niining mga hugna mahimong adunay tibuok kinabuhi nga impluwensya sa personalidad ug kinaiya.
Gisugyot ni Freud ang usa sa labing inila nga mga teyoriya sa pagpalambo sa bata. Sumala sa psychosexual theory ni Freud , ang pagpalambo sa bata mahitabo sa sunod-sunod nga mga yugto nga naka-focus sa nagkalainlaing mga lugar sa kalipay sa lawas. Atol sa matag yugto, ang bata makasinati og mga panagbangi nga adunay dakong papel sa paglambo.
Ang iyang teoriya nagsugyot nga ang kusog sa libido ang naka-focus sa lainlaing erogenous zones sa piho nga mga hugna. Ang pagkapakyas sa pag-uswag sa usa ka entablado mahimong moresulta sa pag-ayo sa punto sa pag-uswag, nga gituohan ni Freud nga adunay impluwensya sa hamtong nga kinaiya.
Busa unsa man ang mahitabo samtang ang mga bata makahuman sa matag yugto? Ug unsa man ang mahitabo kon ang usa ka bata dili maayo sa usa ka partikular nga punto sa paglambo? Ang malampuson nga pagkompleto sa matag yugto nagdala ngadto sa pagpalambo sa usa ka himsog nga hamtong nga personalidad. Ang pagkapakyas sa pagsulbad sa mga panagbangi sa usa ka partikular nga yugto mahimong moresulta sa mga pag-ayo nga mahimo nga adunay impluwensya sa hamtong nga kinaiya.
Samtang ang uban pang mga teoriya sa pagpalambo sa bata nagsugyot nga ang personalidad nagpadayon sa pagbag-o ug nagtubo sa tibuok kinabuhi, si Freud nagtuo nga sayo nga mga kasinatian nga nagdala sa labing dako nga papel sa pagpalambo sa kalamboan. Sumala kang Freud, ang personalidad kadaghanan gibutang sa bato sa edad nga lima.
Erikson's Psychosocial Developmental Theory
Ang teoriya sa psychoanalytic usa ka dako nga impluwensyang puwersa sa unang bahin sa ikaduha nga siglo. Kadtong nadasig ug naimpluwensyahan ni Freud nagpadayon sa pagpalapad sa mga ideya ni Freud ug pagpalambo sa mga teyoriya nga ilang kaugalingon. Niini nga mga neo-Freudians, ang mga ideya ni Erik Erikson nahimong tingali ang labing inila.
Ang walo ka yugto nga teorya ni Erikson sa pagpauswag sa psychosocial naghulagway sa pagtubo ug kausaban sa tibuok kinabuhi, nga nagtutok sa sosyal nga pakiglambigitay ug panagbangi nga nahitabo sa nagkalainlaing yugto sa kalamboan.
Samtang ang teorya ni Erikson sa pagpauswag sa psychosocial adunay pipila ka kaamgiran sa Freud's, kini lahi kaayo sa daghang mga paagi. Imbis nga mag-focus sa sekswal nga interes isip usa ka puwersa sa pagpauswag, si Erikson nagtuo nga ang sosyal nga interaksyon ug kasinatian nagpasiugda sa mga tahas.
Ang iyang walo ka yugto nga teorya sa paglambo sa tawo naghulagway niini nga proseso gikan sa pagkamasuso hangtud sa kamatayon. Atol sa matag yugto, ang mga tawo nag-atubang sa usa ka panagbangi sa kauswagan nga naka-epekto sa ulahi nga paglihok ug dugang nga pagtubo.
Dili sama sa uban pang mga teoriya sa pag-uswag, ang psychosocial theory ni Erik Erikson nagpunting sa kalamboan sa tibuok kinabuhi. Sa matag yugto, ang mga bata ug mga hamtong nag-atubang sa usa ka krisis sa pagpauswag nga nagsilbing usa ka dakong kausaban. Ang malampuson nga pagdumala sa mga hagit sa matag yugto modala ngadto sa pagtunga sa tibuok kinabuhi nga sikolohikal nga hiyas.
Behavioral Child Development Theories
Atol sa unang katunga sa ikaduha nga siglo, usa ka bag-ong tunghaan sa hunahuna nga nailhan nga behaviourism mitubo aron mahimong dominanteng puwersa sulod sa sikolohiya. Gituohan sa mga kinaiya nga ang sikolohiya gikinahanglan aron sa pag-focus lamang sa makita ug mabag-o nga mga kinaiya aron mahimong labaw nga disiplina sa siyensya.
Sumala sa panglantaw sa pamatasan, ang tanang kinaiya sa tawo mahulagway sa mga impluwensya sa kinaiyahan. Ang pipila nga mga kinaiya, sama ni John B. Watson ug BF Skinner , miinsistir nga ang pagkat-on mahitabo pinaagi lamang sa proseso sa pagpakig-uban ug pagpalig-on.
Ang mga teoriya sa pagpalambo sa pagpalambo sa bata nag-focus kon unsaon sa pag-impluwensya sa kalikopan nga makaimpluwensya sa kinaiya ug gipasukad sa mga teoriya sa mga teoriya sama nila John B. Watson, Ivan Pavlov, ug BF Skinner. Kining mga teyoriya naghisgut lamang sa makita nga kinaiya. Ang pag-uswag giisip nga usa ka reaksyon sa mga ganti, silot, stimuli ug reinforcement.
Kini nga teorya magkalahi kaayo gikan sa ubang teoriya sa pagpalambo sa bata tungod kay kini wala maghatag og konsiderasyon sa mga panghunahuna o pagbati sa sulod. Hinunoa, kini nagpunting lamang kon giunsa paghimo sa kasinatian kung kinsa kita.
Duha ka importante nga matang sa pagtuon nga mitumaw gikan niini nga pamaagi sa pagpalambo mao ang klasikal nga conditioning ug operant conditioning . Ang klasikal nga kondisyon naglakip sa pagkat-on pinaagi sa pagparis sa usa ka natural nga panghitabo nga stimulus uban sa kaniadto neutral stimulus. Ang operant conditioning nagagamit sa reinforcement ug silot sa pag-usab sa mga kinaiya.
Ang Piaget sa Cognitive Developmental Theory
Ang teoriya sa panghunahuna bahin sa pagpalambo sa mga proseso sa panghunahuna sa usa ka tawo. Gitan-aw usab niini kung giunsa nga kini nga proseso sa panghunahuna nag-impluwensya kon giunsa nato pagsabot ug pagpakig-uban sa kalibutan. Gisugyot ni Piaget ang usa ka ideya nga daw dayag karon, apan nakatabang sa pag-usob sa hunahuna kung unsa ang atong hunahuna mahitungod sa pag-uswag sa bata: Ang mga bata lahi sa paghunahuna sa mga hamtong .
Gisugyot sa teoriya nga si Jean Piaget ang usa sa labing maimpluwensiyang teoriya sa pagpalambo sa panghunahuna . Ang iyang teoriya sa pag-ila nagtinguha sa paghulagway ug pagpatin-aw sa pagpalambo sa mga proseso sa panghunahuna ug hunahuna nga mga estado. Gitan-aw usab niini kung giunsa nga kini nga proseso sa panghunahuna nag-impluwensya sa paagi nga atong nasabtan ug nakig-uban sa kalibutan.
Gisugyot ni Piaget ang usa ka teorya sa pag-uswag sa panghunahuna aron iasoy ang mga lakang ug han-ay sa kauswagan sa kaalam sa mga bata.
- Ang Sensorimotor Stage: Usa ka yugto sa panahon tali sa pagkatawo ug duha nga edad diin ang kahibalo sa usa ka bata sa kalibutan limitado sa iyang sensory perceptions ug motor activities. Ang mga kinaiya limitado sa simple nga mga tubag sa motorsiklo nga gipahinabo sa sensory stimuli.
- Ang Preoperational Stage: Usa ka panahon tali sa mga edad 2 ug 6 diin ang usa ka bata makakat-on sa paggamit sa pinulongan. Atol niini nga yugto, ang mga bata wala pa makasabut sa kongkretong lohika, dili makahunahuna sa paggamit sa hunahuna sa impormasyon ug dili makahimo sa pagtan-aw sa ubang mga tawo.
- Ang Concrete Operational Stage: Usa ka panahon tali sa mga edad 7 ug 11 diin ang mga bata makaangkon og maayo nga pagsabot sa mga operasyon sa panghunahuna. Ang mga bata nagsugod sa paghunahuna nga makatarunganon mahitungod sa mga konkreto nga mga panghitabo, apan naglisud sa pagsabut sa abstract o hypothetical nga mga konsepto.
- Ang Pormal nga Operational Stage: Usa ka panahon tali sa 12 anyos hangtod sa pagkahamtong sa dihang ang mga tawo maugmad ang katakos sa paghunahuna bahin sa abstract nga mga konsepto. Ang mga kahanas sama sa lohikal nga panghunahuna, deductive nga pangatarungan, ug sistematikong pagplano usab mitumaw sa panahon niini nga yugto.
Teoriya sa Paglukot sa Bowlby
Adunay daghan nga panukiduki sa sosyal nga pagpalambo sa mga bata. Gisugyot ni John Bowbly ang usa sa labing una nga mga teorya sa sosyal nga kalamboan. Ang Bowlby nagtuo nga ang unang mga relasyon sa mga caregiver adunay dako nga papel sa pag-uswag sa bata ug nagpadayon sa pag-impluwensya sa sosyal nga mga relasyon sa tibuok kinabuhi.
Gisugyot sa teoriya sa Bowlby nga ang mga bata natawo nga adunay kinaiyanhong panginahanglan nga mahimong mga sumpay. Ang maong mga pakiglambigit makatabang sa pagluwas pinaagi sa pagsiguro nga ang bata makadawat sa pag-atiman ug proteksyon. Dili lamang kana, apan kini nga mga kalabutan gihulagway pinaagi sa tin-aw nga batasan sa pamatasan ug makapadasig. Sa laing pagkasulti, ang mga bata ug mga tig-atiman naglangkob sa mga kinaiya nga gilaraw aron masiguro ang kaduol. Ang mga bata maningkamot nga magpabilin nga suod ug konektado sa ilang mga tig-amuma nga sa baylo naghatag og luwas nga dunggoanan ug usa ka kasigurohan nga base alang sa eksplorasyon.
Ang mga tigdukiduki nagpalapad usab sa orihinal nga buhat sa Bowlby ug nagsugyot nga adunay lainlaing mga estilo sa pag-attach . Ang mga bata nga adunay makanunayon nga suporta ug pag-atiman mas adunay posibilidad nga maugmad ang usa ka estrikto nga pagkasuod, samtang ang mga dili masaligan nga pag-atiman mahimo nga makaugmad sa usa ka estilo nga walay kaluoy, paglikay, o dili organisado.
Ang Bandura nga Social Learning Theory
Ang teoriya sa pagkat-on sa sosyal gibase sa buhat sa psychologist nga si Albert Bandura . Si Bandura nagtuo nga ang proseso sa paglig-on ug pagpalig-on dili igo nga nagpatin-aw sa tanan nga pagkat-on sa tawo. Pananglitan, sa unsa nga paagi nga ang proseso sa pag-conditioning giisip alang sa mga nakat-unan nga mga kinaiya nga wala mapalig-on pinaagi sa klasikal nga conditioning o operant conditioning?
Sumala sa teoriya sa pagkat-on sa sosyal, ang mga pamatasan mahimo usab nga makat-unan pinaagi sa obserbasyon ug pagmodelo. Pinaagi sa pag-obserbar sa mga lihok sa uban, lakip na ang mga ginikanan ug mga higala, ang mga bata nagpalambo og bag-ong kahanas ug nakabaton og bag-ong impormasyon
Ang teoriya sa pagpalambo sa bata sa Bandura nagsugyot nga ang pag-obserbar adunay importante nga papel sa pagkat-on, apan kini nga obserbasyon dili kinahanglan nga magkuha sa porma sa pagtan-aw sa usa ka buhi nga modelo. Hinoon, ang mga tawo mahimo usab nga makakat-on pinaagi sa pagpaminaw sa mga panudlo sa binaba nga paagi kon unsaon pagbuhat sa usa ka pamatasan ingon man usab pinaagi sa pag-obserbar sa mga tinuod o dili tinuod nga mga karakter nga nagpakita sa mga kinaiya sa mga libro o mga pelikula.
Ang Sociocultural Teorya ni Vygotsky
Ang laing sikologo nga ginganlag Lev Vygotsky nagsugyot sa usa ka tinuud nga teyoriya sa pagkat-on nga naimpluwensiyahan kaayo, ilabi na sa natad sa edukasyon. Sama ni Piaget, si Vygotsky nagtuo nga ang mga bata aktibo nga nagkat-on ug pinaagi sa mga kasinatian. Ang iyang teoriyang sociocultural usab misugyot nga ang mga ginikanan, mga tig-amuma, mga kaedad ug ang kultura sa kinatibuk-ang responsable sa pagpalambo sa mas taas nga mga katungdanan sa pagkasunod.
Sa pagtan-aw ni Vygotsky, ang pagkat-on usa ka kinaiyanhong proseso. Pinaagi sa pagpakig-uban sa uban, ang pagkat-on mahiusa sa pagsabut sa indibidwal sa kalibutan. Kini nga teoriya sa pagpalambo sa bata nagpaila usab sa konsepto sa sona sa proximal nga kalamboan, nga mao ang kal-ang tali sa mahimo sa usa ka tawo uban sa tabang ug kung unsa ang ilang mahimo sa ilang kaugalingon. Kini uban sa tabang sa dugang nga kahibalo sa uban nga ang mga tawo mahimong inanay nga makat-on ug madugangan ang ilang mga kahanas ug gilapdon sa pagsabut.
Usa ka Pulong Gikan
Sumala sa imong nakita, ang pipila sa labing inila nga mga batid sa sikolohiya nakahimo og mga teoriya aron makatabang sa pag-usisa ug pagpatin-aw sa lainlaing mga aspeto sa pagpalambo sa bata. Bisan tuod dili tanan nga mga teyoriya hingpit nga gidawat karon, silang tanan adunay usa ka importante nga impluwensya sa atong pagsabut sa kalamboan sa bata. Karon, ang mga kontemporaryong psychologist kanunay nga naggamit sa nagkalainlaing mga teyoriya ug panglantaw aron masabtan kung giunsa pagtubo, paglihok, ug paghunahuna sa mga bata.
Kini nga mga teorya nagrepresentar lamang sa pipila sa nagkalainlain nga mga paagi sa paghunahuna mahitungod sa pagpalambo sa bata. Sa pagkatinuod, hingpit nga pagsabut kung giunsa pagbag-o ug pag-uswag sa mga bata sa panahon sa pagkabata nagkinahanglan sa pagtan-aw sa nagkalainlaing mga butang nga nag-impluwensya sa pisikal ug sikolohikal nga pagtubo Ang mga gene, ang kalikopan, ug ang mga pakigsandurot tali niining duha ka mga pwersa nagtino kung unsa ang mga bata nga motubo sa pisikal ingon man usab sa mental.
> Mga tinubdan
> Berk, LE. Pagpalambo sa Kabataan. 8th ed. USA: Pearson Education, Inc; 2009.
> Shute, RH & Slee, PT. Mga Teoriya sa Pagpalambo sa Bata ug Mga Panglantaw sa Kritikal, Ikaduhang Edisyon. New York: Routledge; 2015.