Pagsabot sa depisit sa pagtagad / hyperactivity disorder
Ang kakulangan sa atensyon / hyperactivity disorder (sagad nga gitawag nga ADD o ADHD - bisan kon ADHD ang teknisyan nga minubo nga abbreviation) usa ka kondisyon nga neurologically based nga gihisgutan sa mga problema nga may pagtagad, control control, ug hyperactivity.
Ang mga simtoma sa ADHD naugmad sa pagkabata apan makapadayon sa pagkabatan-on ug pagkahamtong. Kung walay tukmang pag-ila ug pagtambal, ang ADHD mahimong adunay seryoso nga mga sangputanan lakip na ang sobra-sobra nga kalampusan, pagkaputol sa tulunghaan / trabaho, problema ug tinuud nga relasyon, gipaubos ang pagsalig sa kaugalingon ug mahimong mosangpot sa dugang risgo sa depresyon , kabalaka, ug pag-abuso sa sangkap.
Sumala sa National Institute of Mental Health, ang ADHD nakaapekto sa gibana-bana nga 3 ngadto sa 5 porsyento sa mga bata sa eskwelahan sa preschool ug sa eskwelahan sa Estados Unidos. Aron ibutang ang mga numero ngadto sa panglantaw, sa usa ka klase nga 25 ngadto sa 30 ka mga anak, lagmit nga labing menos usa ka estudyante ang adunay ADHD. Ang kadaghanan niini nga mga bata magpadayon sa pagsinati sa mga simtomas ngadto sa pagkatin-edyer ug pagkahamtong.
Ang porsiyento sa mga bata nga na-diagnosed nga adunay ADHD pinaagi sa ilang health care provider mas daghan, 11 porsyento sa mga bata nga nag-edad sa tungatunga sa tuig 2011, sumala pa sa CDC.
Ang mga batang lalaki nadayagnos nga duha o tulo ka beses ingon ka sagad sa mga batang babaye , bisan kini nga kalainan sa gikusgon sa diagnosis alang sa mga lalaki ug mga babaye daw bisan sa pagkahamtong nga adunay mga hamtong nga lalaki ug hamtong nga mga babaye nga nadayagnos nga parehas nga ratio sa usa ngadto sa usa.
Nalangkit nga Pagbasa:
- Ang mga Bata ba Nagpalambo sa ADHD?
- Mahimo Mo Bang Paugmad ang ADHD isip usa ka hamtong?
- Aduna bay kalainan tali ADD ug ADHD?
Mga simtoma
Ang mga simtomas sa ADHD mahimong lahi kaayo gikan sa tawo ngadto sa tawo ug sa tibuok kinabuhi.
Ang mga paagi nga kini nga mga sintomas makaapekto sa usa ka tawo gikan sa malumo ngadto sa grabeng pagkadaut. Ang pagpresentar sa mga sintomas mahimo usab nga magkalahi depende sa mga sitwasyon sa sitwasyon. Adunay tulo ka pangunang subtypes sa ADHD nga giila depende sa pagkombinar sa mga sintomas sa usa ka tawo nga nakasinati. Ang pag-assign niining mga subtypes dili matino.
Sa laing pagkasulti, ang usa ka tawo mahimong mobalhin gikan sa usa ka subtype ngadto sa lain depende sa mga nag-unang mga simtomas nga iyang gipakita karon.
Sa ubos mao ang usa ka lista sa mga subtypes uban sa kinaiya nga mga kinaiya nga makita sa matag usa.
Mga subtyp
ADHD: Prinsipyo nga Dili Maminaw
- dili makahatag og igong pagtagad sa mga detalye, makapahimo sa mga sayup nga wala'y pagtagad sa buluhaton sa tulunghaan, trabaho o uban pang mga kalihokan
- daling malinga, naglisud sa pagtagad sa mga buluhaton, labi na sa mga buluhaton nga taas ug lisud
- daw dili maminaw kung kanus-a gisulti sa direkta, mahimo nga mag-daydream, ang ilang hunahuna daw sa bisan asa bisan pa kon wala ang bisan unsang klaro nga pagkalinga
- mga paningkamot nga sundon ang mga panudlo ug aron mahuman ang mga buluhaton sa eskwelahan, buluhaton sa balay, o mga katungdanan sa trabahoan
- adunay kalisud sa organisasyon
- molikay o dili gusto ang mga kalihokan nga nagkinahanglan sa nagpadayon nga paningkamot sa pangisip
- kasagaran mawad-an sa mga butang
- kanunay nga kalimtan
ADHD: Sayo nga Hyperactive-Impulsive Type
- fidgets nga adunay mga kamot o mga tiil o squirms sa lingkoranan
- sa kasagaran mobiya sa lingkuranan sa usa ka lawak klasehan o sa ubang mga sitwasyon diin ang nagpabilin nga gipalingkod gilauman, mahimong mobati nga walay pahulay sa panahon sa mga kalihokan o mga sitwasyon diin ang nagpabilin nga naglingkod gilauman
- magdagan-dagan o mosaka pag-ayo sa mga sitwasyon diin kini dili angay (sa mga tin-edyer ug sa mga hamtong mahimo nga limitado sa mga pagbati nga dili mahimutang)
- adunay kalisud sa paghimo sa mga kalihokan nga hilom
- sa kanunay "on the go" o mga buhat nga daw "gipadagan sa usa ka motor," dili komportable nga magpabilin sa taas nga panahon
- sobra nga mga pakigpulong, sobra nga pamulong
- mahimo nga molihok nga dili maghunahuna, sama sa pagsugod sa mga buluhaton nga walay igong pagpangandam (sama pananglit, sa dili pa maminaw o mobasa sa mga direksyon) o malawos nga mga tubag sa dili pa matapos ang mga pangutana, sobra-reaktibo
- dili komportable sa paghimo sa mga butang sa hinay-hinay ug sa sistematikong paagi nga magdali sa mga kalihokan
- sa kasagaran adunay kalisud nga nagpaabut sa turn, dili pasensya (kini mahimo nga gipakita pinaagi sa mga pagbati sa walay pahulay)
- nagbungkag o misulod sa uban, mga butt sa mga panag-istoryahan o mga dula
- mahimong mohimo sa madalidalion nga mga desisyon nga dili maghunahuna sa mga sangputanan, makadaut nga abilidad sa paghunong, paghunahuna, pagpugong, pagplano ug dayon paglihok
ADHD: Combined Type
- nagtagbo sa dili maayo nga mga pamatasan
Samtang ang usa ka bata molihok sulod sa mga tuig sa pagkatin-edyer ug sa pagkahamtong, ang mga dayag nga mga simtomas sa ADHD mahimong makapakunhod o magpakita sa mas maliputon nga mga paagi. Pananglitan, ang hyperactivity mahimong mapulihan sa mga pagbati nga walay pahulay o ang usa ka tawo mahimong makigbisog sa laygay nga paglangay-langay , mga suliran sa pagdumala sa panahon , pagkadisgrasya , ug dinagkung pagdesisyon , pagsulti sa mga butang nga walay panghunahuna , ug sa mga relasyon sa kaminyoon
Read More About:
Pag-diagnose
Walay definitive "test" alang sa ADHD tungod kay adunay alang sa ubang mga medikal nga kondisyon sama sa diabetes o taas nga presyon sa dugo. Nasayran nga ang ADHD nahibal-an base sa kasamtangang hugna sa mga kinaiya o mga sintomas - ang diagnostic criteria - gipatik sa American Psychiatric Association sa Diagnostic ug Statistical Manual of Mental Disorders . Ang mga simtomas kinahanglan nga anaa sa ingon nga intensidad nga kini makadaut sa usa ka tawo sa katakus sa pag-obra adlaw-adlaw sa sosyal, akademiko, o trabaho nga mga kahimtang. Ang mga kapasalan kinahanglan magpadayon, nga nahitabo sulod sa usa ka yugto sa panahon, ug dili kinahanglan nga ipahinabo sa uban nga mga butang o usa ka kasamtangan nga kondisyon. Ang uban nga mga hyperactive-impulsive o dili mamatikdan nga mga simtomas nga hinungdan sa pagkadaot nga mahimo nga anaa sa pagkabata. Basaha ang dugang mahitungod sa pagtasa ug pagdayagnos sa ADHD , ingon man usab sa pagsulay alang sa hamtong nga ADHD .
Ginapanugyan nga Pagbasa:
- 6 Mga Butang nga Kinahanglan Nimong Mahibal-an kung ang Imong Bata Na-diagnosed na sa ADHD
- 5 Mga Butang nga Angayng Mahibaloan sa Imong Anak nga Tin-edyer Bahin sa ADHD
Mga hinungdan
Ang ADHD dili tungod sa paggamit sa daghan kaayong asukar, pagtan-aw sa telebisyon o pagdula sa mga video game, mga reaksiyon sa alerdyi o pagkasensitibo sa pagkaon (bisan ang pipila ka mga sensitibo mahimong hinungdan sa mga pamatasan nga susama kaayo sa ADHD), ug kini dili resulta sa dili maayong ginikanan o kakulangan sa pagdisiplina. Bisan tuod ang eksaktong hinungdan sa ADHD wala mahibal-i, gipakita sa panukiduki nga ang heredity ug genetics daw adunay dakong papel sa pagpalambo sa ADHD. Basaha ang dugang mahitungod sa mga hinungdan sa ADHD .
Pagtambal
Walay "dali nga ayuhon" o "tambal" alang sa ADHD; hinoon ang usa ka tambal alang sa ADHD nagpasabot sa pagpatuman sa mga estratehiya ug interbensyon aron makatabang sa pagdumala sa mga sintomas sa ADHD nga mas epektibo. Ang pagtambal sa ADHD naglakip sa edukasyon sa indibidwal ug sa iyang pamilya mahitungod sa kinaiya sa ADHD ug sa pagdumala niini; positibo ug proactive nga pag-abi-abi sa pamatasan nga naghatag og pagkagama , husto, mahibal-an, ug nagtudlo sa angay nga mga kahanas; pagbansay sa ginikanan aron pagtudlo ug pagsuporta sa epektibo nga pagduol sa pagkaginikanan alang sa usa ka bata nga adunay ADHD; ug mga kausaban, suporta, ug kapuy-an aron madugangan ang kalampusan sa eskwelahan o trabaho .
Alang sa daghang mga bata ug mga hamtong nga adunay ADHD, ang tambal - kung maayo ug tukmang gamiton - mahinungdanon usab sa usa ka komprehensibo nga plano sa pagtambal. Ang tambal dili tambal sa ADHD apan sa kasagaran makatabang sa paghupay sa daghang mga sintomas nga hinungdan sa mga kapansanan alang niana nga tawo ug makapalambo sa matag adlaw nga paglihok. Dugang pa, ang pagtudlo sa ADHD , pagbansay sa katakos sa katilingban, ug psychotherapy (aron masulbad ang mga isyu sa pagsalig sa kaugalingon, depresyon, pagkabalaka, o kagubot sa pamilya nga resulta sa ADHD) kanunay usab nga bahin sa pagtambal.
Ang ADHD usa ka komplikado ug kanunay nga kondisyon nga mahimong lahi kaayo gikan sa tawo ngadto sa tawo, uban ang bag-ong mga hagit nga mahimong motungha sa matag ang-ang sa kinabuhi ug mga simtomas nga mag-uswag sa lainlaing paagi sama sa usa ka tawo nga tigulang. Aron ang pagtambal mahimong labing epektibo, ang mga pamaagi kinahanglan nga ipahaum sa indibidwal. Ang pagsabut sa talagsaon nga mga paagi ang ADHD makaapekto sa kinabuhi sa usa ka tawo ug pagpalambo sa epektibo nga estratehiya sa pagdumala usa ka aktibo ug indibidwal nga proseso. Kini nga proseso nagkinahanglan og panahon ug padayon nga pag-adjust ug pag-adjust aron mahibal-an ang pamaagi sa pagtambal nga labing maayo alang sa maong tawo. Basaha ang dugang mahitungod sa ADHD nga pagtambal.
Nalangkit nga Pagbasa:
- 21 Mapuslanong mga Batasan Bahin sa Tambag
- Pagtambal sa mga Babaye nga adunay ADHD
- Unsa ang Therapy Behavioral Therapy?
Source:
American Psychiatric Association. Diagnostic ug Statistical Manual of Mental Disorders (Ikalimang Edisyon, Pagbag-o sa Teksto) DSM-5 Washington, DC 2013
> Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD): Giunsa nadayagnos ang ADHD? - PubMed nga panglawas - nasudnong librarya sa medisina - PubMed nga panglawas. Septyembre 2015. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmedhealth/PMH0079175/.
> Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD): Overview - Panglawas sa PubMed - national librarya sa medisina - PubMed nga panglawas. Septyembre 2015. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmedhealth/PMH0079174/.
> CDC. Mga datos ug statistics. http://www.cdc.gov/ncbddd/adhd/data.html.